子どもの吃音（どもり）が心配。幼児期の特徴と、家庭での接し方・相談先

「『ぼ、ぼ、ぼく』と、言葉を繰り返す」「話そうとして、声がつまる」。急にこんな様子が見られると、とても心配になります。この記事では、幼児期の吃音の特徴と、家庭での接し方を紹介します。

吃音とは

吃音（きつおん）は、話すときに、言葉がなめらかに出にくくなる状態です。主に、次の3つの症状があります。

• 連発：「ぼ、ぼ、ぼくね」のように、音を繰り返す
• 伸発：「ぼーーくね」のように、音を引き伸ばす
• 難発（ブロック）：言葉が出ずに、つまってしまう

話そうとして、体に力が入る、顔をしかめる、手足が動くといった様子が見られることもあります。

幼児期に多く、見られる時期

吃音は、言葉が急速に増える、2〜5歳ごろに始まることが多いと言われています。言いたいことが増えるのに、言葉を組み立てる力がまだ追いつかない時期と重なります。

幼児期に始まった吃音は、その後、自然に軽くなったり、なくなったりする子も多くいます。一方で、続く場合もあり、個人差があります。

原因について

吃音の原因は、まだ完全には分かっていませんが、育て方や、親の関わり方が原因ではないと考えられています。

• 体質的な、なりやすさ（遺伝的な要因）が関係していると言われている
• 言葉の発達や、緊張、疲れなどで、症状が強くなったり弱くなったりする

「しつけが悪かった」「甘やかしたから」と、自分を責める必要はありません。

症状に波があるのは、よくあること

吃音には、次のような波があります。

• よく出る時期と、ほとんど出ない時期がある
• 緊張する場面、疲れているとき、興奮しているときに出やすい
• 一人で話すときや、歌うときは、出にくい

波があるのは、吃音の特徴のひとつです。

家庭での接し方

最後まで、ゆっくり聞く

話の途中で、先回りして言葉を言ったり、「ゆっくり言って」「落ち着いて」と、指摘したりするのは避けます。子どもが、「話し方がよくない」と感じ、話すこと自体が、不安になってしまうことがあります。

話の内容に注目する

「どう言ったか」よりも、「何を話したか」に、関心を向けます。目を見て、うなずきながら、聞きます。

親がゆっくり話す

親が、ゆったりとしたペースで話すと、子どもも落ち着いて話しやすくなります。「ゆっくり話してね」と、言うのではなく、親が手本を示します。

話す機会を減らさない

「話すのをやめさせる」「代わりに、親が話してしまう」といった対応は、避けます。安心して話せる雰囲気を、大切にします。

避けたい声かけ

• 「ちゃんと言いなさい」「もう一回、言ってごらん」
• 「落ち着いて」「焦らないで」
• 「それ、変だよ」と、真似したり、笑ったりする

園や周囲への伝え方

• 園の先生に、吃音があること、家庭での対応方針を伝えておく
• からかいがあった場合は、すぐに先生に相談する
• 祖父母など、周囲の大人にも、接し方を共有しておく

相談を考える目安

次のような場合は、専門の窓口に相談してみましょう。

• 吃音が出始めてから、半年以上、続いている
• 症状が重くなっている、または、体に力が入るなど、苦しそうな様子がある
• 本人が、話すことを嫌がる、気にしている様子がある
• 家族に、吃音のある人がいる
• 親が、強い不安を抱えている

相談先としては、市区町村の保健センター、小児科、言語聴覚士のいる医療機関や、地域の療育機関などがあります。まずは、かかりつけの小児科や、保健センターに、相談してみましょう。

よくある場面と声かけの例

話そうとして、言葉につまって、困った様子の場合の例です。

言葉をはさまずに、最後まで、うなずきながら待ちます。話し終えたら、「そうなんだね、教えてくれて、ありがとう」と、内容に対して、返事をします。

まとめ

幼児期の吃音は、成長の途中で、起こることがあります。話し方を直そうとするのではなく、安心して話せる雰囲気を大切にしましょう。気になる様子が続くときは、早めに相談して大丈夫です。

参考にした情報

• 子育て支援（こども家庭庁）
• 保育所保育指針、幼稚園教育要領（言葉に関する部分）

本記事は一般的な情報提供を目的としています。お子さまの発達について心配なことがあれば、小児科や自治体の相談窓口にご相談ください。