小学校入学準備、年長の1年で何をする？ひらがな・時計・生活習慣

「小学校に上がるまでに、何をしておけばいい？」。年長になると、多くの保護者が気になり始めるのが、入学準備です。この記事では、学習面と生活面に分けて、1年かけて進めたい準備を紹介します。

学習面：完璧を目指さなくて大丈夫

ひらがな

入学前の目安として、ひらがなの清音（「あ」〜「ん」）が読めれば十分とされています。最低限、自分の名前が読めること、できれば書けることを目指すとよいでしょう。

• 絵本の読み聞かせで、文字への興味を育てる
• 自分の持ち物に書かれた名前を、一緒に読む
• 「書く」より「読む」を優先する（書きは、入学後に授業でしっかり学びます）

時計

小学校では、時間割に沿って行動するため、時計を読む力があると安心です。「〇時5分、〇時10分……」と、5分単位で読めるようにしておくと、スムーズです。

• 家の時計を見ながら、「長い針が6のとき、何時何分かな」と一緒に確認する
• 「時計の長い針が12になったら出発しよう」など、生活の中で時計を使う

数・言葉

• 10までの数を、指を使わずに数えられる
• 「大きい・小さい」「多い・少ない」などの比較の言葉を理解している
• 自分の気持ちや状況を、簡単な言葉で伝えられる

生活面：自分でできることを増やす

小学校では、朝の準備や帰りの支度を、子ども自身が行います。年長の1年をかけて、次のようなことを練習しておくと安心です。

• 持ち物の準備を、自分でする（前日の夜、一緒に確認しながら）
• 体操服など、着替えを自分でする
• 脱いだ服を、たたんでしまう
• 靴ひもや、ちょうちょ結びの練習をする
• トイレを、一人で済ませられる
• 困ったことがあったとき、自分から先生に伝える練習をする

生活リズムを整える

厚生労働省の「健康づくりのための睡眠ガイド2023」では、3〜5歳の睡眠時間の目安を10〜13時間としています（小学生になると9〜12時間が目安です）。小学校生活は、園より早い時間に始まることが多いため、年長のうちから、少しずつ起床・就寝時間を整えていくと、入学後の負担が減ります。

体験談：よくあるエピソード

複数のご家庭でよく聞かれる体験をもとに構成した、一例です。

年長の秋ごろから、「小学校に向けて何かしなきゃ」と焦って、ひらがなのドリルを毎日やらせようとしました。でも本人は嫌がるばかりで、逆効果に。方針を変えて、まずは「自分で明日の準備をする」「靴ひもを結ぶ」など、生活面の練習を先にしたところ、本人も達成感を感じたようで、少しずつ自信がついてきました。ひらがなも、絵本を読む中で、自然と読めるようになっていきました。焦って詰め込むより、生活の自立を優先してよかったと思います。

年長の1年間の進め方の目安

時期	取り組みたいこと
春〜夏	生活リズムを整える、身支度を自分でする練習を始める
秋	ひらがな・数への興味を、遊びの中で育てる
冬〜入学前	持ち物の準備、時計の読み方、名前の読み書きを仕上げる

まとめ

小学校入学準備は、学習より、まず生活面の自立を優先すると、無理なく進められます。ひらがなや時計は、完璧を目指さず、生活の中で少しずつ触れる機会をつくれば十分です。年長の1年をかけて、焦らず、お子さまのペースで準備していきましょう。

参考にした情報

• 幼保小の架け橋プログラム（文部科学省）
• 健康づくりのための睡眠ガイド2023（厚生労働省）

本記事は一般的な情報提供を目的としています。お子さまの発達やペースに合わせて、無理のない範囲で進めてください。