2歳なのに言葉が遅い？言葉の発達の目安と、家庭でできる働きかけ・相談先

「同じ年の子はおしゃべりなのに、うちの子はまだ単語が少ない」。言葉の遅れは、多くの保護者が一度は悩むテーマです。この記事では、言葉の発達の一般的な目安と、家庭でできる関わり方、相談の考え方を整理します。

言葉の発達の一般的な目安

言葉の発達には大きな個人差があります。次はあくまで目安です。

年齢の目安	よく見られる様子
生後6〜10か月ごろ	「ばばば」「まんま」など、音を並べておしゃべりする（喃語）
1歳前後	初めての意味のある言葉（初語）が出る。指さしが増える
1歳半ごろ	「ワンワン」「ママ」など、数個の単語を使う
2歳ごろ	単語が増え、「ママ、いない」のような二語文が出始める
3歳ごろ	会話のやりとりが増え、「なんで？」と聞くようになる

言葉が出る時期は、早い子と遅い子で半年以上の差があっても、その後追いつく子は多くいます。話す言葉の数だけでなく、言葉の理解や、コミュニケーションの意欲もあわせて見ることが大切です。

言葉が遅く見える主な理由

• 言葉の理解は進んでいるが、話すことに慣れるのに時間がかかる（いわゆるマイペースなタイプ）
• 体を動かす発達が先に進んでいて、言葉があとから伸びてくる
• 聞こえにくさがある（中耳炎を繰り返す、滲出性中耳炎など）
• 言葉を引き出す場面が少なく、話す機会が足りていない
• 発達の特性など、専門的な支援が役立つ場合がある

原因は一つとは限りません。数字だけで判断せず、全体の様子を見ることが重要です。

家庭でできる関わり方

1. 実況中継する

「お水を入れるよ」「ブロックが高くなったね」と、子どもの行動を短い言葉で言葉にして伝えます。聞く経験が積み重なると、言葉と体験が結びつきやすくなります。

2. 子どもの言葉を少し広げて返す

「ワンワン」と言ったら「ワンワンいたね、大きいワンワンだね」と返します。正しく言い直させるのではなく、自然に言葉を足していくのがコツです。

3. 質問攻めにしない

「これは何？」「何色？」と問い詰めると、話すのが苦手な子には負担になります。待つ時間を作り、子どもから話すのを引き出します。

4. 絵本・歌・手遊びを楽しむ

絵本の読み聞かせや、決まったフレーズの繰り返しのある歌・手遊びは、言葉のリズムや音に親しむのに向いています。

5. 動画に任せきりにしない

動画は一方向で、子どもが話しかけて反応が返ってくる体験にはなりません。見る場合は一緒に見て、内容を言葉にして話すと、会話のきっかけになります。

相談を考える目安

次のような様子がある場合は、年齢にかかわらず、一度専門家に相談してみてください。

• 呼びかけても振り向かない、名前に反応しないことが多い
• 目が合いにくい、指さしや身ぶりで気持ちを伝えようとしない
• 1歳半を過ぎても、意味のある言葉がほとんど出ていない
• 2歳を過ぎても、言葉の理解が難しそう（簡単な指示が通らない）
• できていた言葉が出なくなった（言葉の後戻り）

相談先は、乳幼児健診（1歳6か月児健診・3歳児健診）、市区町村の保健センター、かかりつけの小児科、耳鼻咽喉科（聞こえの確認）などです。「様子を見ましょう」と言われた場合も、不安が続くなら再度相談して構いません。

よくある場面と声かけの例

おやつの時間に、子どもが空のコップを指さして「んー」と言ったときの例です。

「お茶がほしいのね。『おちゃ』って言ってみようか」と求めすぎず、「おちゃ、ほしいね。はい、おちゃだよ」と言葉を添えて渡します。毎回これを繰り返すうちに、ある日ぽつりと「おちゃ」が出てくることがあります。

まとめ

言葉の発達は個人差が大きく、遅く見えても、後から大きく伸びる子はたくさんいます。大切なのは、数ではなく、理解やコミュニケーションの意欲。聞こえや様子に気になる点があるときは、早めに専門家に相談しましょう。

参考にした情報

• 乳幼児健康診査に関する資料（厚生労働省・こども家庭庁）
• 日本耳鼻咽喉科頭頸部外科学会の子どもの耳・聞こえに関する情報

本記事は一般的な情報提供を目的としており、診断に代わるものではありません。お子さまの発達について心配なことがあれば、医療機関や自治体の相談窓口にご相談ください。